“东方老师，我不得不承认你很有想象力，但是你说的关于三魂七魄的猜想与画面上的三颗头颅有什么联系，和《魂魄》这个题目又有什么关系呢？”
“结合‘魂魄’的概念，根据刚刚的分析，哪一个魂魄哪一段时间为这个宿主做主导，是由这个人的主观欲望决定的。”
“我可以理解，你所说的‘魂魄’并不是唯心主义的‘灵魂’的概念，而你所指的‘魂魄’更类似于‘情绪’，一个人的情绪往往与欲望有关系。”
“名称并不重要，马警官，请再看这幅肖像画，我猜想，中间的头颅可以称作掌舵的魂魄，而另外的两个则是辅佐主魂魄的其他的魂魄，那个学生画这幅画，表现的正是那个模特当时的一种焦灼的情绪。”
“焦虑的情绪就是一种主导，也和那个模特的欲望息息相关。”马林说。
“没错，我觉得那个学生是很有想法的，绘画的基本功也非常好，所以我开始关注他的作品，去年秋天有一场前卫艺术展，我就把该作品送去参展了，当时看到《魂魄》这幅作品时，评论家还是相当认可的，也引起了不小的轰动，所以这幅画经常被登载在画册和时尚杂志上面。”
“东方老师，你认为画面上的三个古怪的头颅是那个模特的魂魄，假设你说的是正确的，一个人只有在受到某种特殊境遇的情况下，也就是有某种强烈欲望的情况下，寄居在此人身体里的魂魄才会躁动起来，那么这个男模特在做模特的当时，是否真的像你说的那样，在他身上正发生着什么不幸？”
“嗯，我私下里还真的问过那个模特，那个人承认，做模特那段时间他很心焦，是因为他的妻子正在与他闹离婚分家产。”
“果真是这样吗？”马林强调一声。
“是的，男模特就是这么跟我说的，他有没有撒谎，我就不得而知了。”
马林的目光中出现了深深的迷离。
东方墨对于马林的突然来访一直很是疑惑，这时他终于忍不住问道：“马警官，你来学院找我究竟是什么目的，难道我的学生出了什么问题，可就在上午我还见过他，难不成你来此的目的就是为了让我看一看这张纸片！？”
“你对他了解吗？”马林问出一句话，显得很突兀。
“什么？你指的是谁？”
“耿宇，我说的就是你的学生耿宇，《魂魄》的作者耿宇，你了解他多少？”
“你怎么知道他的名字？耿宇怎么了？”东方墨一连追问数声，“耿宇没做什么犯法的事情吧？这个学生平时不怎么爱说话是个挺老实的男同学，他不可能做什么违法乱纪的坏事的，是你们警察搞错了吧？”
“东方老师，耿宇并没有做错事情，这次我亲自造访，其实是有件事情想要请他给予帮助。”
“他只是个二十岁出头的学生，他能帮警察做什么？！”
“东方老师，请你先回答我，你对耿宇了解多少？”