687真假千金(35)(2 / 2)

“是啊,你不是说你脑子好使吗?那就让我们瞧瞧到底有多好使啊!”

“你可别只会吹牛,也只是嘴巴上说的好听而已!”

可孟秋的回答却是让所有人都心头一颤。

“不敢说把你们变得多厉害,至少要超过你们先辈的成就吧,不然也不好说出去是我教出来的人,我嫌丢人!”

孟秋神色淡淡说道,却无由地让人感觉到十分安心。

在很久以后,五班的人在各自的领域崭露头角,均是成为一方大佬时,他们依旧忘不了今天,有一个乡巴佬说能把他们教得超过先辈,他们居然还真信了,更没想到的是他们还真做到了。

话说回来,孟秋见着这群面露犹疑的二世祖,半推半就的让自己管他们,心里其实只有一个念头,那就是这群人简直太好骗了。

这要是把这群人送去传销组织,简直是一忽悠一个准啊,估计没两天家底都得被掏空啊!

不过孟秋还真不做违法乱纪的事情,便是要管他们,也得把好话说在前头,怎么也得约法三章才是。

比如说要让她管,那就必须得什么都听她的,不能对她有半点质疑。

再比如说以后他们有进步了,她得有好处,不能白出力才是。

还有就是他们现在还是学生,首要的目的就是先把学习拉起来。

安暖听到这些话,只觉得孟秋是在大放厥词,以后指不定给惹出多大的乱子来呢!

五班的人还真没有意见,或者现在所有人都沉浸在孟秋所画的大饼里,所以孟秋从给崔岩一个小辣鸡补课,变成了放学给一群小辣鸡补课。

虽然孟秋觉得放一只羊也是放,放一群羊也是放,可羊多了还真是有些累人,更何况这些羊的成绩都参差不齐。

最后孟秋就想了两个法子:一个找救援,比如说成绩好但是精穷的小太妹组合,可以让小太妹辅导差生二世祖,还能顺带着赚一笔生活费。二就是把二世祖分批教学,最差的、中等的、还有优等的,三种成绩分三个批次教学,还可以让成绩好的辅导差的,互帮互进。

孟秋这边是进行的如火如荼,而安暖从满是气愤,整天在家骂骂咧咧的安家夫妇那处,得知孟秋真的把户口迁出去了,心里也是一阵复杂难辨。

其实孟秋也并没有说不让安暖也跟着去补课,只是安暖自己抹不开脸,毕竟班上谁都知道她和孟秋不和,她不想让别人觉得她向孟秋服软了。

可见着同学们和孟秋的关系越来越亲密,他们谈论的话题也是自己越来越插不进去的,安暖就只感觉自己被排挤了,心里怎么也好受不起来。

原本孟秋把户口迁出去了,她和安暖之间也没什么大矛盾了。

偏生安暖自己是越来越想不开,每天上学对她来说都是折磨。

安暖总觉得是孟秋在其他同学那里说了自己坏话,不然别人怎么就老是排挤她,以至于她竟是越发的恨上了孟秋。

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