顾铭不疾不徐地解释道：“所谓绩效，便是将工程分段，责任到人。每一段工程，设一工头，朝廷不直接发钱粮与流民，而是根据工程的进度与质量，将钱粮发予工头，再由工头分发。”
“工头为多得钱粮，必严加督促。流民为求果腹，亦不敢懒怠。”
“所谓竞争，便是多设工队，允其等同时开工。同段路，同座桥，谁做得又快又好，谁便能得到额外的赏钱。”
“如此一来，便能激发工头与流民之心，变被动为主动。”
顾铭的声音在安静的学堂里回荡，每一个字都清晰无比。
他停顿了一下，抛出了最后的杀手锏。
“除此之外，还可于工地旁，立一‘公示牌’。”
“将每日用工几何，用料几何，钱粮支出几何，尽数写明，张榜于众。”
“如此，账目一清二楚，百姓人人皆可为监察，官吏便无从上下其手。”
“最后，再辅以‘以奖代罚’之策。工程提前或优异者，上至工头，下至流民，皆有赏赐。如此，官吏难贪，流民愿勤，善政方能落地生根。”
话音落下，整个学堂鸦雀无声。
所有的学子都用一种看怪物般的眼神看着顾铭。
这些想法，完全跳出了经义典籍的范畴，闻所未闻，却又似乎……极有道理！
魏夫子更是怔在原地，他那张素来古井无波的脸上，此刻写满了震惊。
他嘴里反复咀嚼着那几个新奇的词语。
“绩效……竞争……公示……以奖代罚……”
他看着顾铭，目光复杂，有审视，有惊奇，但更多的，是一种发现璞玉般的欣赏。
良久，他才缓缓开口，声音带着一丝不易察觉的赞叹。
“此法……新颖，大胆，却又颇合章法，环环相扣。”
他深深地看了顾铭一眼。
“坐吧。”
待顾铭坐下后，魏夫子才转向所有学子，沉声说道。
“尔等听见了吗？”
“为学，不可只知死记硬背，更要知其所以然，懂变通，敢发前人所未发之言！”
“顾铭之策，虽有稚嫩之处，尚需打磨，然其思路清奇，别开生面，值得我等深思！”
一时间，所有看向顾铭的目光，都变了。
从最初的打量，到方才的震惊，再到此刻的敬佩与好奇。
这个新来的同窗，似乎……非同一般。
感受着各种探究的目光，顾铭垂下眼帘，仿佛方才那一番惊世之言，并非出自他口。
他深知，自己那番话，不过是借了前世的经验，投机取巧罢了。
真正的学问，根基在于经义，在于律法，这些才是他眼下最需弥补的短板。
魏夫子将众人的神情尽收眼底，心中暗自点头。
不骄不躁，想不到丙班竟然来了一个好苗子。
他收回目光，继续讲课，只是言语间，时常会引申一两句，将话题往实务与变通上引，显然是受了顾铭的启发。
一堂课，就在这种奇妙的氛围中结束。
下学的钟声响起，魏夫子收拾好书卷，临走前，又意味深长地看了顾铭一眼，这才踱步离去。
夫子一走，安静的学堂顿时热闹起来。
几乎所有学子都收拾着东西，却又都默契地没有立刻离开，目光有意无意地瞟向后排那个安静的身影。
终于，一个身材微胖，面相憨厚的学子率先打破了沉默，笑着朝顾铭走来。
“顾兄，在下王皓，字志存。”
他拱了拱手，脸上满是真诚的笑意。
“方才听君一席话，真是胜读十年书！什么绩效、竞争，闻所未闻，却又字字珠玑，在下佩服！”