回去的路上志鸿还在反复念诵记忆，而小琴他们也跟着他念，反而又多记住了好几个字。
“下午教了什么，都记住了吗？”见六个孩子回来后，王头马上停下手头的活计跑过去问道。
“都记住了！”
“记了十几个！”
“记住不少！”……
“嗯！我就知道志鸿最聪明，将来一定有大出息。既然志鸿都记住了，那就多教教他们几个吧！你们现在不仅是一家人，还是同窗好友呢！”
“嗯！知道了，我会把他们都教会的！”
然后志鸿开始枯燥乏味的教学，不过他灵机一动想到了一个好方法，倒也不觉得有多乏味。那就是一边教他们一边自己用树枝在地上临摹描写，这样教到天黑之前已经将四十多个字完全写熟，而小琴他们跟着采用这种边写边读边记的方法后，也能轻松而快速的记熟四十多个字。
晚上睡觉前，志鸿又煞费苦心的帮他们温习几遍，确定他们已完全记熟后方才自信满满的安然入睡。
接下来几天，孙老爷又刷下来几批上课迟到或者听课不认真，不能很好的记忆前一天所教一半字数的学子们，这样一来，学堂里的学子人数终于减下来了，只留有三十二人，而他们将作为孙老爷的门生被他悉心培养。庆幸的是志鸿他们六人俱在，而小琴和孙老爷的孙女孙诗雅则成为这三十二名学子中的唯一二位女生。