同学们听完之后便开始各自交流议论起来，正反两方也开始依次提问和解答，每个人的脸上表情各一：有自信满满的、有据理力争的、有面红耳赤的……班主任饶有兴致地看着，脸上洋溢着既羡慕又欣慰的笑容，这就是青春啊！
大家激烈地争论着……
“好了，时间差不多了，现在请正反方的四辩来总结各方的观点，由反方的四辩高飞先来总结！”班主任看了看时间，大声说道。
“我方总结：当今的社会，优胜劣汰，在我们步入社会之前，就应该学会独立处理所有事情，这样才能更快地适应社会。而现在家庭教育就是我们学习的平台，父母更应该培养我们独立自主的能力，无需事事过问，处处关心。如果凡事都要与父母商量的话，那么这样的人，步入社会，将无法独立完成自己分内的事，从而被社会排斥、被淘汰。所以我方主张父母应该向西方国家学习，与时俱进，促进社会的进步和发展！”高飞说完便坐下。
“我方总结：现在绝大多数的孩子，既要美国式的自由，又要中国式的宠爱，却没有美国孩子的主动，又失去了中国传统的孝道。 然而这批孩子进入社会后，既要美国式的公司福利，又要中国式的铁饭碗，却没有美国员工的自律和中国传统的忠诚。 从小讨价还价，长大后失去原则，该讲情的时候讲理，该讲理的时候说情。这是我们现在许多家庭教育缺失理性成分的结果。所以，我方主张，应该传承传统文化教育，好好地与孩子交流！”正方四辩林杰流利地说道。
“哦耶……”
“太棒了……”
“说得太好了……”
“传统美德……传统美德……”
“……”
“大家，静一静……”班主任维持秩序道，“正反方刚才的表现都很不错，但是从收集的资料、案例这方面来说，反方的准备工作不够充分，不似正方的说辞那么有说服力，所以此次辩论赛正方胜利。比赛重在参与，反方也不要气馁，下次继续加油，同学们，一起掌声鼓励！”班主任微笑地说完，便带头鼓掌。
“班主任英明……”